電腦科學教育有多重要？美國歐巴馬總統最新政策，提出未來3年投入40億美元資金到全美國學校，來增強電腦科學教育。
這個政策計畫稱作“Computer Science for All”，希望在未來3年撥發共40億美元預算，透過教育部依州來分配，能夠提出設計良好的5年教育計畫者得標。而這40億美元中，有1億美元是會直接撥給國小、國中、高中等學校，來成立電腦科學部門。
美國白宮聲明表示：“我們的經濟正在快速轉型，無論教育者或是商業領導者，都愈加認同電腦科學已經成為經濟機會與社會流動中的『新基本技能』”。
據統計，在美國只有4分之1的高中（含）以下學校，提供程式學習的電腦科學課程，另外，只有28個州內的學校，把電腦科學相關課程算在高中教育課程內。但在與現實接軌上，美國境內與電腦科學相關的工作機會，卻是成長了2倍，到2020年，更預計有達到100萬個相關工作職缺出現。換句話說，教育必須跟上社會的腳步，這些工作職缺未來才有可能會被填補。
政府大力支持的同時，美國的科技大廠也都為這個教育計畫盡一份心力。舉例來說，Apple表示將會以自家的Swift語言為主，為孩童推出訓練工作坊、課程發展設計等，還加上微軟、Google、高通、Salesforce等企業共同背書。另外，美國民間也有如女性組織National Center for Women in Information Technology、Code.org、國家科學基金會等，共同響應這個政策。
在一場訪問中，微軟新總裁兼法務長史密斯(Brad Smith)對外媒re/code表示，除了落實教育外，最大的挑戰將是新任教師的訓練，許多學校面臨的問題不僅是資金不足，也面臨帶領相關課程的師資不足。他還表示，像中國、英國等國家的電腦科學教育都走得比美國還快，如果美國沒有加把勁跟上，未來，美國科技業相關工作機會無法被填滿，反而會成為其他國家的發展機會。
“CS for All”計畫細項分為學生、教育者、社群／社區教育等，詳細事項可至美國白宮網站查看。（點這看CS for All計畫。）
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